LEBK Sterne-App
Ludwig-Erhard-Berufskolleg Paderborn
Entwicklung einer App zur Steigerung der intrinsischen Motivation von Schüler:innen
Das Ludwig-Erhard-Berufskolleg (LEBK) mit Standorten in Paderborn und Büren ist eines von fünf Berufskollegs in Trägerschaft des Kreises Paderborn. Es bietet eine Reihe von Vollzeitbildungsgängen und Fachklassen im dualen System an. Dazu gehören u.a. Fachausbildungen in den Bereichen Groß- und Außenhandel, Einzelhandel, Automotive, Lagerlogistik, Industriemanagement und IT-Business. Schulleiterin ist Christiane Menne.
Am LEBK wird auch der Bildungsgang „Kaufmännische Assistentinnen und Assistenten“ angeboten. Die Ausbildung wird von ca. 120 Studierenden besucht und von Stefan Werth geleitet. Das Lehrangebot punktet mit starker Projektorientierung und modernen pädagogischen Konzepten. Dazu gehören Digitalisierungsprojekte wie Tablet-Klassen, kompetenzorientierter Unterricht und Konzepte für eine praxisorientierte Berufsausbildung.
LEBK möchte Schüler:innen mit digitalen Hilfsmitteln motivieren
Laut einer OECD-Studie sind motivierte Schüler:innen erfolgreicher und lernen effizienter. Eigenmotivation ist also ein wichtiger Schlüssel zum schulischen Erfolg. Doch wie motiviert man Schüler:innen im 21. Jahrhundert am besten? Dazu haben die Lernenden des Paderborner Ludwig-Erhard-Berufskollegs innovative Ideen entwickelt, die in einer App umgesetzt werden sollen.
Zusammen mit der adesso mobile solutions GmbH (adesso mobile) und dem Fraunhofer-Institut für Entwurfstechnik
Mechatronik IEM haben Lehrkräfte und Schüler:innen des LEBK dafür die „Sterne-App“ als Pilotprojekt ins Leben gerufen. Die geplante Smartphone-Anwendung für iOS und Android wird auf Basis wissenschaftlicher Analysen entwickelt und dient dazu, die intrinsische Motivation von Schüler:innen zu steigern. Schüler:innen und Lehrer:innen sind schon während der Entwicklungsphase mit in das Projekt eingebunden.
Auch bei den Themen App-Design (UI) und Bedienung (UX) sowie Datenschutz und Sicherheit haben alle Beteiligten Mitspracherecht. Die operative Verantwortung für das Projekt liegt dabei beim LEBK – unterstützt vom Schulträger Kreis Paderborn. Jeder Kooperationspartner beteiligt sich im Rahmen seiner Möglichkeiten an der Finanzierung. Maßgeblich wird das Projekt jedoch von der Osthushenrich-Stiftung gefördert.
Mit Gamification und digitaler Kommunikation zu mehr Lernmotivation
Die LEBK-App nutzt Gamification-Elemente, um die Motivation der Schülerinnen und Schüler zu steigern. Die App funktioniert ähnlich wie ein Computerspiel, bei dem die Lernenden für erledigte Aufgaben virtuelle Sterne erhalten. Diese Sterne können dann gegen verschiedene Belohnungen eingetauscht werden, was die Schülermotivation steigert. Darüber hinaus enthält die App Spielelemente wie freischaltbare Level und freiwillige Herausforderungen (Quests), die als zusätzliche Motivationsmechanismen dienen.
Die „Sterne“-App dient auch als digitales Dokumentationstool, das den Lernfortschritt der Schüler:innen festhält. Dies fördert nicht nur deren Eigenverantwortung, sondern ermöglicht es auch den Lehrkräften, den Lernfortschritt der Schüler:innen zu verfolgen.
adesso mobile ist als Deutschlands Branchenführer im Bereich App-Entwicklung maßgeblich an der Entwicklung der Software beteiligt. Die IT-Profis perfektionieren das erdachte App-Konzept sowie das Design, die Entwicklung und Programmierung der App. Im Development-Prozess kommen moderne und bewährte Technologien wie Flutter oder die Amazon Web Services (AWS) zum Einsatz. Auch für die Unterstützung beim Qualitätsmanagement und das Testen der App sowie das Projektmanagement zeigt sich der IT-Dienstleister verantwortlich.
LEBK-App fördert Spaß am Lernen und berücksichtigt individuelles Lerntempo
Die LEBK-Bildungs-App steigert auf spielerische Weise die intrinsische Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern. Sie nutzt das Gamification-Prinzip, um die Begeisterung und das Engagement der Schüler für das Lernen zu steigern. Außerdem ermöglicht die Applikation eine personalisierte Lernerfahrung, weil sie den Belohnungsprozess an das Tempo und die Motivation jedes einzelnen Schülers anpasst.
Die LEBK-App fördert außerdem die Zusammenarbeit und den Austausch zwischen Schüler:innen und Lehrkräften, was die Kommunikation stärkt und das Verständnis füreinander vertieft. Durch die Einbindung von spielbasierten Elementen kann das Lernen als reizvolle und nicht als ermüdende Tätigkeit wahrgenommen werden.
Ein weiterer Vorteil ist die Skalierbarkeit der App. Sie wird von Beginn an so konzipiert, dass sie die DSGVO, aber auch alle weiteren Datenschutz-Regulatoren einhält und deshalb theoretisch von allen deutschen Schulen eingesetzt werden kann. Durch die Verwendung moderner Technologien wie Flutter und AWS wird eine hohe Leistungsfähigkeit und Zuverlässigkeit der App sichergestellt.